你画我猜作文400字四年级（四年级作文：你画我猜趣味挑战）

你画我猜的乐趣

在一个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的“你画我猜”活动。这个游戏不仅让我们体验到了画画的乐趣，更加深了同学们之间的友谊。每个人都迫不及待地想展示自己的创意，我们的欢声笑语在教室里此起彼伏，仿佛整个世界都被我们的快乐所感染。

游戏规则

老师给我们讲解了“你画我猜”的规则。游戏分为两组，每组派一名同学上台，让他在黑板上画出指定的词语，而其他同学则在台下进行猜测。为了增加趣味，词语的种类非常丰富，从动物到人物，从食物到日常用品，甚至还有一些搞笑的词汇。从这一刻开始，我们的脑海中都开始回想起那些有趣的词汇，心中都充满了期待。

精彩瞬间

游戏开始了，第一位同学上台画了一只可爱的猫咪。只见他屏住呼吸，认真地用画笔勾勒出猫咪的轮廓。我的心也他的每一笔而紧张起来，其他同学纷纷猜测：“是狗吗？”“是兔子吗？”就在画快完成时，一个同学突然喊出了“猫咪！”整个教室顿时沸腾了，大家都兴奋地鼓掌。此时的我感受到，这种团队合作的氛围让人倍感温暖。

发扬创意

接下来的几轮中，我们的创意也越来越丰富。有一次，一个同学画了一个舞动的芭蕾舞者，虽然他画得不太好，但他用心的表现感染了我们。大家纷纷进行猜测，有人说是“跳舞的小女孩”，有人说是“在表演的演员”。大家都这个作品认识到了舞蹈的美丽，而不仅仅是词义本身的表达。在这个过程中，我们逐渐学会了欣赏彼此的创意与表达。

收获与反思

一轮时，轮到我上台。心里的紧张感油生，我在黑板上画了一个正在吃西瓜的男孩。时间一分一秒地过去，台下的同学却迟迟不能猜出来。此时，我的心开始急了，直到一刻，他们才恍若回神，喊出“吃西瓜的男孩！”我心里松了口气，但也从中意识到，在表达自己的创意时，清晰的画面感和表现方式是多么重要。

这场“你画我猜”的活动不仅让我们体验到了无穷的乐趣，还让我们学会了如何更好地沟通与合作。画画和猜测，我们不仅展现了各自的才华，也增强了班级的凝聚力。在欢声笑语中，我们收获的不仅是游戏的快乐，更有人与人之间心灵的碰撞。这次活动让我明白，沟通与创造是多么重要的能力。期待下次的“你画我猜”再一次带给我们新的惊喜！